Həmkar təqaüdü (Adlı təqaüd)

Elm və Təhsil İşçiləri Həmkarlar İttifaqı (ETİHİ) tələbələrin təhsil imkanlarını genişləndirmək, sosial ədaləti təşviq etmək və gənclərin inkişafına dəstək vermək məqsədilə Həmkar təqaüdü (Adlı təqaüd) layihəsini həyata keçirir.

Layihənin məqsədi:

Təhsil prosesində fərqlənən, həmkarlar ittifaqının işində fəal olan və eyni zamanda sosial cəhətdən dəstəklənməyə ehtiyac duyan tələbələrə maddi və mənəvi dəstək göstərmək, onların ali təhsildə iştirakını təşviq etmək və təhsilə tam fokuslanmaları üçün əlverişli mühit yaratmaqdır.

Layihənin əsas istiqamətləri:

• sosial cəhətdən həssas qruplardan olan tələbələrə təqaüdlərin verilməsi;
• akademik göstəriciləri yüksək olan gənclərin təşviqi;
• təhsil müəssisələri üzrə kvotalar əsasında ədalətli seçim;
• təqaüdçülərin sosial layihələrə, peşəkar inkişaf tədbirlərinə və ictimai təşəbbüslərə cəlb olunması.

Təqaüd proqramının meyarları:

• akademik göstəricilər (müvəffəqiyyət və davamiyyət);
• sosial vəziyyət (aztəminatlı ailə, şəhid ailəsi və s.);
• fəallıq və ictimai iştirakçılıq;

Hazırda hər tədris dövründə 308 tələbə bu təqaüd proqramından faydalanır. Layihənin başladığı dövrdən etibarən ümumilikdə 3179 tələbə “Həmkar təqaüdü”nə layiq görülüb.

“Həmkar təqaüdü” təhsildə bərabər imkanlar yaratmaq və sosial ədaləti dəstəkləmək məqsədi daşıyır. Bu təşəbbüs gənclərin inkişafına yönəlmiş davamlı və təsirli sosial layihələrdən biridir.

Əmək və sosial təminat hüquqları və həmkarlar işinin təşkili

Elm və Təhsil İşçiləri Həmkarlar İttifaqı (ETİHİ) olaraq, təhsil işçilərinin əmək hüquqlarının qorunması, sosial təminatının gücləndirilməsi və həmkarlar işinin səmərəli təşkili məqsədilə davamlı fəaliyyət göstəririk.

Layihənin məqsədi: təhsil işçilərinin əmək və sosial hüquqlarının qorunmasını təmin etmək, onların peşəkar və sosial maraqlarını müdafiə etmək, həmkarlar işinin daha sistemli və effektiv aparılmasını təşkil etməkdir.

Layihə çərçivəsində görülən işlər:

• hüquqi maarifləndirmə və seminarlar;

• sosial müdafiə mexanizmlərinin təkmilləşdirilməsi;

• həmkarlar təşkilatlarının fəaliyyətinin koordinasiyası və gücləndirilməsi;

• təhsil işçiləri üçün məsləhət və dəstək xidmətlərinin təşkili;

• əmək və sosial hüquqların qorunması ilə bağlı təşəbbüslərin irəli sürülməsi.

ETİHİ-nin əsas fəaliyyət istiqamətlərindən biri olan bu layihə, təhsil işçilərinin hüquq və rifahının qorunmasında mühüm rol oynayır.

Təhsil işçilərinə psixoloji dəstək

Təhsil müəssisələrində fəaliyyət göstərən əməkdaşlar peşəkar və şəxsi həyatlarında emosional yüklənmələr və psixoloji çətinliklərlə üzləşirlər. Müəllimdən texniki heyətə qədər bütün təhsil işçiləri gündəlik olaraq stress, yüksək iş yükü, sosial təzyiqlər və şəxsi həyatla bağlı çətinliklərlə qarşılaşırlar.

Bütün bu amillər onların həm sağlamlığına, həm də pedaqoji fəaliyyətin keyfiyyətinə təsir göstərir. Bu səbəbdən ETİHİ tərəfindən “Təhsil işçilərinə psixoloji dəstək” layihəsi həyata keçirilir.

Layihənin məqsədləri:

• təhsil işçilərində stressə qarşı dayanıqlılığı artırmaq;

• peşəkar tükənmə sindromunun (burnout) qarşısını almaq;

• gərgin və konfliktli vəziyyətlərdə effektiv ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək;

• emosional rifahı gücləndirmək və iş mühitində psixoloji sağlamlıq mədəniyyətini təşviq etmək.

Layihə çərçivəsində həyata keçirilən əsas fəaliyyətlər:

• peşəkar psixoloqların iştirakı ilə seminarların təşkili;

• fərdi və qrup psixoloji konsultasiyaların keçirilməsi;

• praktik vərdişlərə əsaslanan təlimlərin təşkili;

• müxtəlif bölgələrdə yerli təhsil müəssisələrinin cəlb edilməsi ilə resurs mərkəzlərinin yaradılması.

Bu təşəbbüs yalnız nəzəri məlumatların verilməsi ilə məhdudlaşmır. Seminar və konsultasiyalar zamanı təqdim olunan texnikalar təhsil işçilərinin gündəlik həyatında və iş mühitində birbaşa tətbiq oluna biləcək praktik alətlərə əsaslanır.

Sağlam təhsil mühiti sağlam müəllimlərdən başlayır. Bu layihə ilə məqsədimiz təhsil işçilərinin psixoloji rifahını qorumaq və onların peşəkar fəaliyyətini daha davamlı və keyfiyyətli hala gətirməkdir.

“Sinerji” təlim və peşəkar inkişaf proqramı

Elm və Təhsil İşçiləri Həmkarlar İttifaqı (ETİHİ) təhsil işçilərinin müasir dövrün tələblərinə uyğun bilik və bacarıqlara sahib olması üçün davamlı inkişafını dəstəkləmək üçün “Sinerji” təlim və peşəkar inkişaf proqramını həyata keçirir.

Layihənin məqsədi: müəllimlərin, təhsil rəhbərlərinin və digər sahə mütəxəssislərinin peşəkar kompetensiyalarını artırmaq, təcrübə mübadiləsini təşviq etmək və yeni tədris yanaşmalarını tətbiq etməkdir.

Proqram çərçivəsində görülən işlər:

• müasir tədris metodikaları üzrə təlimlər və seminarlar;

• liderlik və idarəetmə bacarıqları üzrə inkişaf sessiyaları;

• təhsil texnologiyaları və innovasiyalar mövzusunda praktiki dərslər;

• təcrübə mübadiləsi və şəbəkələşmə imkanları;

“Sinerji” proqramı, adından da göründüyü kimi, bilgi, təcrübə və əməkdaşlığın birləşərək daha böyük nəticələr yaratması prinsipinə əsaslanır.

“Spartakiada” sağlam həyat, güclü kollektiv

 Elm və Təhsil İşçiləri Həmkarlar İttifaqı Respublika Komitəsi (ETİHİ) tərəfindən həyata keçirilən “Spartakiada” layihəsi təhsil işçilərinin sağlam həyat tərzini təşviq etmək, idman fəaliyyətlərinə marağını artırmaq və kollektiv ruhu gücləndirmək məqsədi daşıyır.

Layihənin məqsədi:

Təhsil işçiləri arasında fiziki sağlamlığı qorumaq, komanda işini inkişaf etdirmək və əmək mühitində sosial birliyi möhkəmləndirməkdir.

Fəaliyyət istiqamətləri:

• müxtəlif idman növləri üzrə komanda və fərdi yarışlar;

• sağlam həyat tərzi üzrə maarifləndirici sessiyalar;

• iştirakçıların fiziki hazırlıq səviyyəsinin yüksəldilməsi;

• qaliblərin mükafatlandırılması və təşviq proqramları.

“Spartakiada” təhsil işçiləri arasında əməkdaşlıq, qarşılıqlı dəstək, dostluq və motivasiyanı artıran sosial platformadır. ETİHİ olaraq inanırıq ki, sağlam həyat tərzi uğurlu peşə fəaliyyətinin ayrılmaz hissəsidir.

“Ustad dərsi” layihəsi

“Ustad dərsi” layihəsi Elm və Təhsil İşçiləri Həmkarlar İttifaqı tərəfindən müəllimlərin peşəkar inkişafına dəstək məqsədilə həyata keçirilir. Layihənin əsas məqsədi pedaqoji sahədə fərqlənən müəllimlərin bilik və bacarıqlarını həmkarları ilə bölüşmək, uğurlu təcrübələrin yayılmasını təmin etmək və təhsildə qarşılıqlı öyrənmə mühitini gücləndirməkdir.

Layihə 2024-cü ildən etibarən Bakı, Sumqayıt, Şəki, Gəncə, Mingəçevir və Lənkəran şəhərlərində təşkil olunub. Növbəti mərhələlərdə digər şəhər və rayonlarda da dərs təqdimatlarının keçirilməsi planlaşdırılır. Eyni zamanda, beynəlxalq təcrübəyə əsaslanan dərslərin sayının artırılması və xarici ustadların iştirakı layihənin inkişaf istiqamətlərindəndir.

Hər bir bölgədə keçirilən dərslər müəllim ictimaiyyəti tərəfindən maraqla qarşılanıb və geniş auditoriyaya təqdim olunub. Layihə çərçivəsində həm yerli, həm də xarici ustad müəllimlər dərs təqdimatları ilə çıxış ediblər. Yerli müəllimlər pedaqoji fəaliyyətdə fərqlənən, təcrübəli və innovativ yanaşmaları ilə seçilən pedaqoqlardır. Onlar müxtəlif fənlər üzrə nümunəvi dərslər göstərərək həmkarlarına praktiki metodlar təqdim ediblər.

Layihəyə Türkiyədən dəvət olunmuş təhsil ekspertləri də qatılıb. Onlar çağdaş təlim texnologiyaları, dərsə innovativ yanaşmalar və müəllim inkişafı mövzularında təqdimatlar edərək beynəlxalq təcrübənin paylaşılmasına töhfə veriblər.

“Ustad dərsi” layihəsi təcrübə mübadiləsinə əsaslanan dəyərli bir platformadır. Bu təşəbbüs yalnız müəllimlərin peşəkar inkişafına deyil, həm də təhsil ictimaiyyətində həmrəyliyin və qarşılıqlı dəstəyin möhkəmlənməsinə xidmət edir.